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investigación universidad

El fin de la investigación en la universidad española, por Pablo Artal

El autor destaca en su artículo lo siguiente:

-El cambio de paradigma en el aprendizaje y una mayor dedicación docente
-Los GI de las universidades tendrán más difícil el acceso a fondos de investigación
-El envejecimiento del personal investigador
-La incomprensible “caja única”

Cito lo siguiente:

¿El riesgo de no hacer nada? Será conformarnos con unas universidades sin investigación profesional, sin capacidad para generar nuevos conocimientos y alicortas para cumplir su misión fundamental.

Acceso al artículo en El País

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Google Scholar índices investigación research

H Index Scholar: índice bibliométrico pero… Manipulating Google Scholar Citations and Google Scholar Metrics: simple, easy and tempting

Muy interesante pero… también hay que señalar que los mismos autores tienen publicado un estudio que demuestra cómo manipular esta información y lo poco fiable que es. Nuestro índice h puede que no coincida, pero eso es lo de menos, ya que es un sistema supuestamente dinámico “en tiempo real”, como se dice ahora; lo importante es que GS no recoge todas las citas y, sustantivamente, es fácilmente manipulable por cualquiera que no tenga escrúpulos o que en este caso sí tenga unos deseos incontrolados de “notoriedad” académica. 
Por lo tanto, ¿de qué sirve esta, por otro lado, potencialmente interesante herramienta?
El estudio en cuestión:
Manipulating Google Scholar Citations and Google Scholar Metrics:  simple, easy and tempting 
Emilio Delgado López-Cózar1
, Nicolás Robinson-García1
 y Daniel Torres-Salinas2 
EC3: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica 
1Universidad de Granada 
2Universidad de Navarra 
edelgado@ugr.es; elrobin@ugr.es; torressalinas@gmail.com

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Google Scholar índices investigación research

H Index Scholar: índice bibliométrico pero… Manipulating Google Scholar Citations and Google Scholar Metrics: simple, easy and tempting

Muy interesante pero… también hay que señalar que los mismos autores tienen publicado un estudio que demuestra cómo manipular esta información y lo poco fiable que es. Nuestro índice h puede que no coincida, pero eso es lo de menos, ya que es un sistema supuestamente dinámico “en tiempo real”, como se dice ahora; lo importante es que GS no recoge todas las citas y, sustantivamente, es fácilmente manipulable por cualquiera que no tenga escrúpulos o que en este caso sí tenga unos deseos incontrolados de “notoriedad” académica. 
Por lo tanto, ¿de qué sirve esta, por otro lado, potencialmente interesante herramienta?
El estudio en cuestión:
Emilio Delgado López-Cózar1
, Nicolás Robinson-García1
 y Daniel Torres-Salinas2 
EC3: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica 
1Universidad de Granada 
2Universidad de Navarra 
edelgado@ugr.es; elrobin@ugr.es; torressalinas@gmail.com

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ciencia investigación política europea

Artículo en Quo sobre la situación de la ciencia en España

Artículo en Quo sobre la situación de la ciencia en España en 2013.

Imagen: FB de AJIUM

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ciencia investigación política europea

Artículo en Quo sobre la situación de la ciencia en España

Artículo en Quo sobre la situación de la ciencia en España en 2013.

Imagen: FB de AJIUM

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Plan de estudios conducente a la obtención del titulo oficial de Master Universitario en Lingüística Teórica y Aplicada

Resolución del Rector de la Universidad de Murcia de 7 de junio  de 2013, por la que se publica el plan de estudios conducente a la obtención del titulo oficial de Master Universitario en Lingüística Teórica y Aplicada.