Corpus linguistics, applied linguistics & technology in language education
European Commission Erasmus – Facts, Figures & Trends. The European Union support for student and staff exchanges and university cooperation in 2012-13 Luxembourg: Publications Offi ce of the European Union 2014 — 32 pp. — 25.0 x 17.6 cm ISBN:978-92-79-38575-9 doi:10.2766/76274
Debate enmarcado en el XI foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior Información: http://www.ugr.es/~aepc/XIFECIESWEB/sesionesdebate.html Artículos relacionados: El estilo de pensamiento “factor de impacto”: Un nuevo marco teórico.pdf en castellano y en ingles (penúltimo artículo de este índice):http://zl.elsevier.es/en/revista/international-journal-of-clinical-and-355 La tiranía del factor de impacto:http://www.ifth.es/Pdf/AFTV12N1-02%20Edit%20director.pdf El significado del … Read more
El Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó el 7 de junio el real decreto que fija los procedimientos de admisión para los grados y elimina ya la prueba “para los estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros”. Este cupo incluye, con matices, a los procedentes de sistemas de la Unión Europea y a quienes estudian en … Read more
Texto original en abc.es Las universidades españoles están ausentes de los primeros puestos de los rankings internacionales más prestigiosos. En el último ARWU, que elabora la Universidad Jiao Tong de Shangái, no hay ninguna entre las 200 primeras del mundo y solo diez entre las 500 mejores. En el escalafón mundial que realiza Times Higher … Read more
